Lisnawati, et al. “Analisis Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Yang Mengalami Math Anxiety”. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Pengajaran (JIPP), vol. 5, no. 2, July 2026, pp. 157-64, doi:10.31571/jipp.v5i2.11048.