Mustiah, M. 2024. Interaksi Berbasis Seluler pada Penilaian Dinamis dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Bahasa Arab. Jurnal Pendidikan Bahasa. 13, 2 (Dec. 2024). DOI:https://doi.org/10.31571/bahasa.v13i2.8362.