Mastiah M, Sukristin S, Akip M. PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI MAHASISWA CALON GURU. Bahasa [Internet]. 2020 Jun. 24 [cited 2025 Apr. 15];9(1):67-78. Available from: https://journal.upgripnk.ac.id/index.php/bahasa/article/view/1610