Neriasari DP, Ismawati E. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL PRESTASI BELAJAR MENULIS EKSPLANASI DITINJAU DARI ASPEK MOTIVASI BELAJAR SISWA. Bahasa [Internet]. 2018 Dec. 1 [cited 2026 Jun. 16];7(2):436-47. Available from: https://journal.upgripnk.ac.id/index.php/bahasa/article/view/1024