Alamin, I.C.K. et al. 2026. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT, GAYA BELAJAR, DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA. Edukasi: Jurnal Pendidikan. 24, 1 (Jun. 2026), 33–48. DOI:https://doi.org/10.31571/edukasi.v24i1.10204.