Duda, H.J. et al. 2018. Pengaruh Model Probing Prompting terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Pewarisan Sifat. Edukasi: Jurnal Pendidikan. 16, 1 (Jun. 2018), 11–19. DOI:https://doi.org/10.31571/edukasi.v16i1.773.