Suryani, K., Rahmadani, A. F., & Gautama, A. (2019). Peningkatan Kemampuan Berpikir Peserta Didik Menggunakan Problem-Based Learning. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 17(2), 238–249. https://doi.org/10.31571/edukasi.v17i2.1475