Kinanti, F. M., & Anas, N. (2024). EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA “ALIRAN DARAHKU” TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 22(1), 87–101. https://doi.org/10.31571/edukasi.v22i1.7315