PELATIHAN ROBOTIKA PADA GURU IPA UNTUK IMPLEMENTASI KURIKULUM KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL

Authors

  • Sauqina Sauqina Universitas Lambung Mangkurat
  • Syubhan Annur Universitas Lambung Mangkurat
  • Ellyna Hafizah Universitas Lambung Mangkurat

DOI:

https://doi.org/10.31571/gervasi.v10i2.10262

Abstract

Pemrograman  robotika yang berhubungan dengan konsep sains dapat dimanfaatkan sebagai bentuk implementasi kurikulum koding dan kecerdasan artifisial di tingkat SMP. Sayangnya, berbagai aplikasi pemrograman yang tersedia untuk kit robotika yang tersedia di pasaran bahasa pemrograman yang kompleks, sehingga sulit bagi guru untuk bisa menguasainya dalam waktu singkat.  Selain itu, kit robotika tersebut juga cenderung kompleks untuk dirakit oleh guru yang belum memiliki pengalaman di bidang robotik. Kondisi ini membuat guru kurang percaya diri dalam mengimplementasikannya dikelas. Menjawab kebutuhan tersebut, Tim Pengabdian Jurusan Pendidikan IPA FKIP Universitas Lambung Mangkurat (ULM) menyelenggarakan pelatihan bagi guru dan calon guru IPA untuk pemrograman robotika dengan bantuan robot sederhana yang dapat mudah di bongkar pasang. Selain itu robot ini juga dapat diprogram menggunakan aplikasi berbasis block-based coding, sehingga lebih mudah untuk digunakan bagi guru yang tidak memiliki latar belakang pemrograman. Pelatihan ini diikuti oleh 27 orang guru MGMP IPA dari salah satu daerah tingkat II di Kalimantan Selatan. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan, penyusunan modul pelatihan, pelaksanaan sesi, pengenalan konsep, praktik langsung, refleksi bersama, serta evaluasi berkelanjutan. Hasil survei menunjukkan bahwa pelaksanaan pengabdian sesuai dengan kebutuhan guru IPA serta dapat meningkatkan kepercayaan diri guru dalam melaksanakan pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial untuk mengajarkan konsep sains.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2026-08-31

How to Cite

Sauqina, S., Annur, S., & Hafizah, E. (2026). PELATIHAN ROBOTIKA PADA GURU IPA UNTUK IMPLEMENTASI KURIKULUM KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 10(2), 1839–1851. https://doi.org/10.31571/gervasi.v10i2.10262

Issue

Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Sauqina Sauqina, Syubhan Annur, Ellyna Hafizah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by GERVASI prior to the publication.