KETERAMPILAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA REMAJA SLB-B DHARMA ASIH

Authors

  • Ema zati baroroh IAIN PONTIANAK
  • Widya Gentaria IAIN PONTIANAK
  • Fiona Inayah Ningtyas IAIN PONTIANAK
  • Putri Hazah Hartini IAIN PONTIANAK
  • Juliawati IAIN PONTIANAK

DOI:

https://doi.org/10.31571/gervasi.v9i3.8179

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri remaja tunarungu melalui keterampilan seni tari. Lokasi pengabdian dilakukan di SLB-B Dharma Asih Pontianak. Peserta berjumlah delapan orang yang bersekolah di SLB-B Dharma Asih. Kegiatan ini terdiri dari beberapa tahapan yaitu tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan, dan keberhasilan kegiatan. Kegiatan dilaksanakan selama empat hari dari tanggal 24 September – 15 Oktober 2024. Instrumen untuk mengukur perkembangan peserta yaitu lembar observasi Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seni tari terbukti menjadi media efektif untuk membangun kepercayaan diri dan keterampilan sosial pada anak berkebutuhan khusus, memberikan dampak positif yang diharapkan dapat berlanjut. Kegiatan ini dapat memberikan aspirasi baru tentang pelatihan keterampilan seni tari dengan memberikan suasana yang ramah nyaman untuk peserta yang berpartisipasi penuh di kegiatan ini. Kegiatan pengabdian ini berhasil meningkatkan kepercayaan diri dan keterampilan sosial remaja tunarungu melalui pelatihan seni tari di SLB-B Dharma Asih Pontianak.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2025-12-21

How to Cite

baroroh, E. zati, Gentaria, W., Inayah Ningtyas, F., Hartini, P. H., & Juliawati. (2025). KETERAMPILAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA REMAJA SLB-B DHARMA ASIH. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(3), 2125–2138. https://doi.org/10.31571/gervasi.v9i3.8179

Issue

Vol. 9 No. 3 (2025): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Ema zati baroroh, Widya Gentaria, Fiona Inayah Ningtyas, Putri Hazah Hartini, Juliawati

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by GERVASI prior to the publication.