PENDAMPINGAN SMP IBNU BATUTAH DALAM PENGELOLAAN ASET WAKAF LMI UNTUK MEWUJUDKAN KEBERLANJUTAN PENDIDIKA
DOI:
https://doi.org/10.31571/gervasi.v9i2.8617Abstract
Kegiatan pendampingan kepada SMP Ibnu Batutah dalam pengelolaan aset wakaf yang dikelola oleh Lembaga Manajemen Infaq (LMI) bertujuan untuk menciptakan dampak nyata berupa kemandirian operasional sekolah melalui pemanfaatan wakaf produktif, serta memperkuat ekosistem pendidikan yang berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD), yang berfokus pada pengembangan potensi aset wakaf sekolah melalui tiga tahapan utama: persiapan, pelaksanaan, serta monitoring dan evaluasi. Tahap persiapan melibatkan pemetaan sosial, wawancara, dan diskusi dengan pengurus sekolah, guru, serta masyarakat sekitar untuk mengidentifikasi potensi dan tantangan. Pada tahap pelaksanaan, program strategis yang dijalankan antara lain penguatan literasi wakaf, optimalisasi lahan pertanian, pembentukan koperasi sekolah, dan pemanfaatan lahan kosong untuk budidaya cacing. Hasil dari pendampingan menunjukkan bahwa pengelolaan aset wakaf dapat menjadi sumber pendanaan alternatif yang mendukung keberlangsungan operasional sekolah dan mendorong pemberdayaan komunitas secara berkelanjutan.
Downloads
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ria Putri Ningrum, Renny Oktavia, Fauzatul Laily Nisa

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by GERVASI prior to the publication.
Download: 92






