PELATIHAN PEMANFAATAN APLIKASI BOOK CREATOR UNTUK PENGEMBANGAN DIGITAL STORYTELLING BAGI GURU SMP

Authors

  • Sari Hidayati Universitas Negeri Yogyakarta
  • Lusi Nurhayati Universitas Negeri Yogyakarta
  • Anna Stasya Prima Sari Universitas Negeri Yogyakarta
  • Anis Handayani Universitas Negeri Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.31571/gervasi.v9i2.8718

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini bertujuan melatih guru-guru Bahasa Inggris membuat digital storytelling menggunakan aplikasi Book Creator. Kegiatan PkM ini dilaksanakan secara bertahap dan terstruktur, mencakup pra workshop, workshop, dan pasca-workshop. Pra-workshop dan pasca-workshop dilakukan daring melalui Zoom, sementara workshop berlangsung luring. Materi pra-workshop berjudul “Differentiated Instruction: The Why and the How”. Workshop diikuti 40 peserta, yaitu 37 guru bahasa Inggris SMP di Kabupaten Kebumen dan tiga pegawai Dinas Pendidikan, Kepemudaan, dan Olahraga Kabupaten Kebumen. Selama workshop, peserta mempraktikkan pembuatan digital storytelling menggunakan aplikasi Book Creator. Kegiatan pasca-workshop memberikan umpan balik dan rekomendasi perbaikan terkait Modul Ajar dan bahan ajar berupa digital storytelling yang dihasilkan. Melalui kegiatan pra-workshop, workshop, dan pasca-workshop, para peserta tidak hanya memperoleh pengetahuan teoretis tentang Differentiated Instruction, tetapi juga mampu menghasilkan produk ajar digital yang kreatif dan kontekstual. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis praktik dengan pendampingan langsung dapat memberikan dampak positif terhadap pengembangan profesionalisme guru.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2025-08-21

How to Cite

Hidayati, S., Nurhayati, L., Stasya Prima Sari, A., & Handayani, A. (2025). PELATIHAN PEMANFAATAN APLIKASI BOOK CREATOR UNTUK PENGEMBANGAN DIGITAL STORYTELLING BAGI GURU SMP. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(2), 1416–1432. https://doi.org/10.31571/gervasi.v9i2.8718