PELATIHAN PIXEL ART DAN MYSTERY MULTIPLICATION GAMES SEBAGAI MEDIA LATIHAN PERKALIAN UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.31571/gervasi.v9i2.8809Abstract
Pemahaman konsep bilangan bulat dan operasinya merupakan salah satu capaian pembelajaran siswa Sekolah Dasar. Namun, masih ditemukan siswa yang kesulitan menguasai konsep tersebut terutama perkalian. Salah satu penyebabnya dikarenakan pembelajaran dinilai menakutkan dan membosankan. Latar belakang ini memotivasi penulis untuk melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan tujuan memberikan inovasi sarana latihan perkalian dengan mengombinasikan pixel art. Metode yang digunakan pada pengabdian ini adalah service learning (SL). Bentuk service learning yang diberikan adalah pengajaran perkalian dengan mengkombinasikan permainan pixel art dan mystery multiplication games. Sasaran dalam kegiatan ini adalah siswa kelas 3 SD Muhammadiyah 16 Karangasem, Surakarta. Hasil dari kegiatan ini diperoleh fakta bahwa siswa sudah memahami konsep perkalian, namun kurang teliti. Oleh karena itu, pixel art dan mystery multiplication games dinilai dapat menjadi solusi masalah tersebut karena dalam permainan ini diperlukan ketelitian yang bagus.
Downloads
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Shinta Nur Alfiana, Arum Qurrotulaini Pradjna Paramita, Dheva Ufiz 'Aliyah, Mudaarisatu Kalamillah, Lucia Ratnasari, Any Muanalifah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by GERVASI prior to the publication.
Download: 66






