PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN FUN SCIENCE UNTUK GURU IPA SMA SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN IPA BERBASIS EKSPERIMEN

Authors

  • Hamdi Akhsan Pyhics Education, Sriwijaya University
  • Evelina Astra Patriot Pyhics Education, Sriwijaya University
  • Iful Amri Pyhics Education, Sriwijaya University
  • Ahmad Fitra Ritonga Pyhics Education, Sriwijaya University
  • Melly Ariska Pyhics Education, Sriwijaya University
  • Murniati Murniati Pyhics Education, Sriwijaya University

DOI:

https://doi.org/10.31571/gervasi.v9i2.8886

Abstract

Pembelajaran IPA di sekolah menengah masih banyak dilakukan secara konvensional, dengan metode ceramah yang kurang menarik dan minim aktivitas eksperimen. Kondisi ini menyebabkan rendahnya minat dan keterlibatan siswa dalam memahami konsep-konsep ilmiah. Kegiatan pelatihan dan pendampingan fun science untuk Guru IPA SMA sebagai inovasi pembelajaran IPA berbasis eksperimen bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menerapkan metode pembelajaran berbasis eksperimen yang sederhana, menarik, dan mudah diterapkan di kelas. Kegiatan ini menggunakan pendekatan workshop dan pelatihan berbasis eksperimen. Tahapan kegiatan yang digunakan dalam program, meliputi pengenalan konsep fun science, praktik dan simulasi eksperimen. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner (awal dan akhir), dan lembar persepsi guru. Hasil analisis menunjukkan bahwa adanya peningkatan pemahaman terhadap konsep pembelajaran berbasis eksperimen setelah mengikuti pelatihan. Guru juga menjadi lebih percaya diri dalam merancang dan melaksanakan eksperimen dengan bahan yang mudah ditemukan. Implementasi fun science terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep sains, kreativitas, dan rasa ingin tahu siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2025-08-21

How to Cite

Akhsan, H., Astra Patriot, E., Amri, I., Fitra Ritonga, A., Ariska, M., & Murniati , M. (2025). PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN FUN SCIENCE UNTUK GURU IPA SMA SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN IPA BERBASIS EKSPERIMEN. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(2), 1039–1053. https://doi.org/10.31571/gervasi.v9i2.8886

Issue

Vol. 9 No. 2 (2025): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Hamdi Akhsan, Evelina Astra Patriot, Iful Amri, Ahmad Fitra Ritonga, Melly Ariska, Murniati Murniati

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by GERVASI prior to the publication.