PEMANFAATAN TRAINER UNTUK PENINGKATAN PEMAHAMAN TEKNOLOGI KENDARAAN LISTRIK

Authors

  • Heru Arizal Universitas Negeri Surabaya
  • Ferly Ismono Abdi Universitas Negeri Surabaya
  • Ika Nurjannah Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.31571/gervasi.v9i3.9539

Abstract

Perkembangan menuju era kendaraan listrik menuntut SMK untuk menyesuaikan pembelajarannya. SMK Rajasa Surabaya telah memberikan teori kendaraan listrik, namun belum memiliki media praktik yang memadai. Melalui kegiatan PKM, tim menghadirkan trainer kendaraan listrik sebagai media ajar untuk mendukung proses pembelajaran. Kegiatan dilakukan dengan pendekatan PALS melalui tahap perumusan masalah, pembuatan trainer, validasi, penyerahan, pelatihan, dan pendampingan. Trainer yang dihasilkan dinilai sangat valid oleh dosen dan guru sehingga layak digunakan dalam praktik. Pelaksanaan PKM melibatkan guru dan siswa yang aktif mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Hasil evaluasi menunjukkan respon guru mayoritas baik serta adanya peningkatan ketuntasan belajar siswa. Secara keseluruhan, PKM ini berhasil meningkatkan pemahaman siswa terhadap kendaraan listrik serta mendukung guru dalam menyampaikan pembelajaran otomotif yang lebih relevan dengan perkembangan teknologi.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2025-12-21

How to Cite

Arizal, H., Abdi, F. I., & Nurjannah, I. (2025). PEMANFAATAN TRAINER UNTUK PENINGKATAN PEMAHAMAN TEKNOLOGI KENDARAAN LISTRIK. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(3), 1759–1773. https://doi.org/10.31571/gervasi.v9i3.9539

Issue

Vol. 9 No. 3 (2025): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Heru Arizal, Ferly Ismono Abdi, Ika Nurjannah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by GERVASI prior to the publication.