UPSKILLING KOMPETENSI DIGITAL GURU-GURU UNTUK MERANCANG MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS VIRTUAL REALITY

Authors

  • Fitrina Harmaini Universitas Bung Hatta
  • Adzanil Prima Septy Universitas Bung Hatta
  • Muhammad Amrin Lubis Universitas Metamedia
  • Siti Nurhaliza Universitas Bung Hatta
  • Ade Elson Kurniawan Universitas Bung Hatta

DOI:

https://doi.org/10.31571/gervasi.v9i3.9645

Abstract

Kegiatan PkM ini bertujuan meningkatkan kapasitas (upskilling) digital guru-guru SMA Negeri 1 Lareh Sago Halaban melalui pelatihan pembuatan multimedia interaktif berbasis virtual reality (VR) menggunakan ekosistem web (Lapentor, Canva, Wordwall, dan YouTube) serta pemanfaatan headset Oculus. Pelatihan diikuti oleh 61 orang guru. Metode pelaksanaan PkM menggunakan pendekatan berbasis mitra dan Participatory Rural Appraisal melalui tiga tahap utama: (1) sosialisasi yang dilaksanakan pada tanggal 29 Juli, (2) pelatihan terstruktur 2 hari (18 JP) dari tangal 23 – 24 September, (3) pendampingan tugas mandiri (4 sesi/120 menit) hingga publikasi hasil kegiatan. Evaluasi dilakukan lewat instrument kueisoner survei kepuasan skala Likert. Hasil pelaksanaan PKM dan survey evaluasi kegiatan membuktikan bahwa pelatihan sangat relevan dan memenuhi kebutuhan guru dibidan teknologi. Hal ini mendukung SDGs 4 (Pendidikan Berkualitas) sekaligus memperkecil kesenjangan keterampilan digital guru di daerah.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Adzanil Prima Septy, Universitas Bung Hatta

English Education Department

Muhammad Amrin Lubis, Universitas Metamedia

Sistim Informasi

Siti Nurhaliza, Universitas Bung Hatta

Pendidikan Bahasa Inggris

Ade Elson Kurniawan, Universitas Bung Hatta

Pendidikan Teknik Informatika & Komputer

Downloads

Published

2025-12-21

How to Cite

Harmaini, F., Prima Septy, A., Amrin Lubis, M., Nurhaliza, S., & Elson Kurniawan, A. (2025). UPSKILLING KOMPETENSI DIGITAL GURU-GURU UNTUK MERANCANG MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS VIRTUAL REALITY . GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 9(3), 2257–2269. https://doi.org/10.31571/gervasi.v9i3.9645