PELATIHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY (AR) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERNALAR KRITIS DI SDN 18 DETENG-DETENG
DOI:
https://doi.org/10.31571/gervasi.v9i3.9679Abstract
Berdasarkan observasi awal, para guru menunjukkan ketertarikan tinggi terhadap inovasi teknologi. Pelatihan ini bertujuan meningkatkan pemahaman guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) dengan memanfaatkan platform AssemblrEDU. Pelaksanaan dimulai dengan materi media pembelajaran, dilanjutkan dengan pengenalan AR. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan dan workshop yang terdiri atas penyampaian teori, praktik langsung, serta pendampingan pembuatan media AR. Kegiatan dilaksanakan di SDN 18 Deteng-Deteng, Majene, dan diikuti oleh 15 guru. Peserta diperkenalkan pada konsep dasar AR, penggunaan platform sederhana, serta langkah teknis untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis AR. Evaluasi dilakukan melalui angket berskala Likert untuk mengukur efektivitas pelatihan, pemahaman materi, kualitas pendampingan, dan peningkatan kemampuan guru. Hasil evaluasi sebelum pelatihan menunjukkan bahwa 73,33% guru memiliki pemahaman dasar, sedangkan setelah pelatihan meningkat menjadi 86,67%. Temuan ini menunjukkan bahwa guru SDN 18 Deteng-Deteng telah memahami serta mulai mengintegrasikan media pembelajaran AR ke dalam proses pembelajaran sebagai upaya meningkatkan kemampuan bernalar kritis siswa.
Downloads
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Zuhra Meiliza, Hasbahuddin Hasbahuddin, Evi Syarah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by GERVASI prior to the publication.
Download: 17






