INTEGRASI LITERASI NUMERASI BAHASA INGGRIS BERBASIS KEARIFAN LOKAL PAPUA MELALUI VIRTUAL REALITY

Authors

  • Nursalim Nursalim Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong
  • Dwi Pamungkas Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong
  • Agus Setiawan Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong
  • Nur Rokhima Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong
  • Alfianti Lita Setianah Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong
  • Yunice Mhaye Smori Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

DOI:

https://doi.org/10.31571/gervasi.v10i2.9897

Abstract

Masih terbatasnya pemanfaatan teknologi pembelajaran inovatif dan integrasi literasi numerasi berbahasa Inggris berbasis kearifan lokal di sekolah dasar, khususnya di wilayah 3T, menjadi tantangan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam mengintegrasikan pembelajaran literasi numerasi dalam bahasa Inggris berbasis kearifan lokal melalui pemanfaatan teknologi Virtual Reality (VR). Kegiatan dilaksanakan di KKG Rayon I Waisai, Kabupaten Raja Ampat, Papua Barat Daya, dengan melibatkan 25 guru dari 5 sekolah dasar. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan penggunaan perangkat VR, pembuatan konten pembelajaran, implementasi di kelas, serta evaluasi capaian pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi guru yang ditunjukkan oleh kenaikan rata-rata skor dari 60,0 sebelum pelatihan menjadi 87,6 setelah pelatihan. Pada siswa, rata-rata skor pemahaman literasi, numerasi, dan bahasa Inggris meningkat dari 61,0 menjadi 78,3 setelah implementasi pembelajaran berbasis VR. Program ini juga menghasilkan produk inovasi berupa modul pembelajaran berbasis VR, poster, video kegiatan, dan publikasi media massa. Hasil pengabdian ini diharapkan dapat menjadi model penerapan pembelajaran berbasis teknologi di wilayah 3T dengan tetap mempertahankan nilai-nilai kearifan lokal Papua.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2026-08-17

How to Cite

Nursalim, N., Pamungkas, D., Setiawan, A., Rokhima, N., Setianah, A. L., & Smori, Y. M. (2026). INTEGRASI LITERASI NUMERASI BAHASA INGGRIS BERBASIS KEARIFAN LOKAL PAPUA MELALUI VIRTUAL REALITY . GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 10(2), 1160–1175. https://doi.org/10.31571/gervasi.v10i2.9897

Issue

Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Nursalim Nursalim, Dwi Pamungkas, Agus Setiawan, Nur Rokhima, Alfianti Lita Setianah, Yunice Mhaye Smori

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by GERVASI prior to the publication.