[1]
Bela Kurniasari et al. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Guided Inquiry Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa PPKn SMPN 19 Jambi. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan. 9, 1 (Jun. 2025), 155–162. DOI:https://doi.org/10.31571/jpkn.v9i1.7629.