AZWAR, Idham; SULHA. Rancangan Model Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Pendekatan Design Thinking untuk Pendidikan Resolusi Konflik dalam Pendidikan Multikultural. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 351–359, 2025. DOI: 10.31571/jpkn.v9i2.9778. Disponível em: https://journal.upgripnk.ac.id/index.php/kewarganegaraan/article/view/9778. Acesso em: 17 mar. 2026.