Prihatin, I. and Oktaviana, D. 2026. Kemampuan berpikir kritis dan self-efficacy siswa melalui lesson study dengan model pembelajaran PBL berbasis STEM. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains. 14, 2 (Feb. 2026), 280–292. DOI:https://doi.org/10.31571/saintek.v14i2.9681.