Prihatin, Iwit, and Dwi Oktaviana. 2026. “Kemampuan Berpikir Kritis Dan Self-Efficacy Siswa Melalui Lesson Study Dengan Model Pembelajaran PBL Berbasis STEM”. Jurnal Pendidikan Informatika Dan Sains 14 (2):280-92. https://doi.org/10.31571/saintek.v14i2.9681.