Firdaus, Muhamad. 2016. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP”. Jurnal Pendidikan Informatika Dan Sains 5 (1):96-104. https://doi.org/10.31571/saintek.v5i1.255.