Prihatin, Iwit, and Dwi Oktaviana. “Kemampuan Berpikir Kritis Dan Self-Efficacy Siswa Melalui Lesson Study Dengan Model Pembelajaran PBL Berbasis STEM”. Jurnal Pendidikan Informatika Dan Sains, vol. 14, no. 2, Feb. 2026, pp. 280-92, doi:10.31571/saintek.v14i2.9681.