Vol. 3 No. 2 (2014): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains

Jurnal ini berisi tentang hasil penelitian atau kajian dengan fokus bidang Pendidikan Informatika dan Sains ataupun serumpunnya edisi Desember 2014.

Published: 2018-02-08

Editorial

Articles

EKSPERIMENTASIMETODE DISKUSI DENGAN PENDEKATANQUANTUM LEARNING DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN SISWA

Desty Septianawati, Yadi Ardiawan

104-114
- PDF
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN POWER POINT DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF

Dewi Risalah

115-125
- PDF
KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN POLA BELAJAR BIMBINGAN TUTOR SEBAYA SECARA KELOMPOKDAN KLASIKAL

Dona Fitriawan

126-135
- PDF
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BAHAN AJAR GEOMETRI ANALITIK BERBASIS MODEL RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA

Eka Kasah Gordah, Reni Astuti

136-146
- PDF
PERANAN DOSEN DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERORIENTASI PADAPENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MAHASISWA

Handy Darmawan, Eka Trisianawati

147-155
- PDF
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI PECAHAN DITINJAU DARI ASPEK AFEKTIF SISWA SMP DI KABUPATEN KAYONG UTARA

Iwit Prihatin

156-171
- PDF
EFEKTIVITAS REMEDIASI MENGGUNAKAN BACAAN ALTERNATIF BERBENTUK REFUTATION TEXT PADA MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN

Muchtadi Muchtadi

172-184
- PDF
PENGEMBANGAN MODUL BERWAWASAN KONSTRUKTIVIS PADA MATA KULIAH FISIKA KUANTUM

Nurhayati Nurhayati

185-197
- PDF
STRATEGI SOLUSI DALAM PEMECAHAN MASALAH POLA BILANGAN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PONTIANAK

Nurmaningsih Nurmaningsih

198-207
- PDF