IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN IPS TERPADU DI SMP NEGERI KOTA SINGKAWANG
DOI:
https://doi.org/10.31571/sosial.v6i2.1597Keywords:
Kurikulum 2013, pembelajaran IPS Terpadu, SMP Negeri di Singkawang,Abstract
Downloads
Download data is not yet available.
References
A.M., Sardiman. (2010) Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Amin, H.. (2011) Pendidikan Karakter Anak Bangsa, Jakarta: Baduose Media.
Arends, R I. (2000) Learning To Teach, New York: McGraw Hill Companies.
Arikunto. S. (2004) Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta.
Baeley, D.K (1982), Methods of Social Research, New York:A Devision of Mac Millan Publishing Co. Inc.
Colin, R. (2000) Cara Belajar Abad 21, Jakarta: Nuansa Cendikiawan.
Darmadi, H. (2011) Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta.
Daryanto (2009) Panduan Proses Pembelajaran Kreatif dan Inovatif, Jakarta: Publisher.
Hamalik, O. (1990). Pengembangan Kurikulum: Dasar-dasar dan Perkembangannya. Bandung: Mandar Maju.
Hasan, S.H. (1988). Evaluasi Kurikulum. Jakarta: P2LPTK.
Kaber, A. (1988). Pengembangan Kurikulum. Jakarta: P2LPTK.
Khan, D. Yahya. (2010) Pendidikan Karakter Berbasis Potensi Diri. Mendongkrak Kualitas Pendidikan. Yogyakarta Publishing.
Nasution, S. (2005). Asas-Asas Kurikulum. Jakarta: Bumi Aksara.
Rianto, Y. ( 2001 ), Metodelogi penelitian pendidikan, Surabaya: SIC.
Sugiyono. (2013), Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta.
Surjadi, A. (2012) Membuat Siswa Aktif Belajar, Bandung: Mandar Maju.
Syadih, S. Nana. (1997). Pengembangan Kurikulum, Teori dan Praktek. Bandung: Rosdakarya.
Downloads
View: 1286
Download: 865
Published
2019-12-01
How to Cite
Marjito, E. R. and Juniardi, K. (2019) “IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN IPS TERPADU DI SMP NEGERI KOTA SINGKAWANG”, Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial, 6(2), pp. 233–241. doi: 10.31571/sosial.v6i2.1597.
Issue
Section
Articles
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by Sosial Horizon prior to the publication.
Most read articles by the same author(s)
- Emusti Rivasintha Marjito, Nurhalipah Nurhalipah, Analisis Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS di Kelas VIII MTs Mujahidin Pontianak Tahun Ajaran 2017/2018 , Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial: Vol. 5 No. 1 (2018): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
- Emusti Rivasintha Marjito, PENGARUH PENGGUNAAN POWER POINT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PADA MATA KULIAH SEJARAH KEMERDEKAAN INDONESIA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH IKIP PGRI PONTIANAK , Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial: Vol. 2 No. 2 (2015): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
- Karel Juniardi, VISUALISASI BENDA CAGAR BUDAYA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL (Studi Kasus di IKIP-PGRI Pontianak Tahun 2012-2013) , Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial: Vol. 2 No. 1 (2015): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
Similar Articles
- Bohari Bohari, Putri Relia Anggraini, UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 SAMBAS , Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial: Vol. 6 No. 2 (2019): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
- Novita Sariani, Reni Oktaliana, Efektivitas Penggunaan Media Gambar Dalam Pembelajaran IPS Terpadu untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 1 Sungai Kakap Kabupaten Kubu Raya , Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial: Vol. 5 No. 1 (2018): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
- Agnes Nupatose, Ivan Veriansyah, Pitalis Mawardi Baging, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBASIS VIDEO INTERAKTIF CANVA UNTUK HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI PERUBAHAN SOSIAL DAN BUDAYA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 JANGKANG , Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial: Vol. 13 No. 1 (2026): Sosial Horizon ( Jurnal Pendidikan Sosial)
- Tajuddin Tajuddin, AKTUALISASI PEMBINAAN KESADARAN BERKONSTITUSI PADA PEMBELAJARAN PKN DI SMP NEGERI 3 MEMPAWAH HILIR KABUPATEN MEMPAWAH , Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial: Vol. 3 No. 1 (2016): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
- Hendrikus Heriyanto, Rina Rina, Rika Anggela, Pengembangan Media Pembelajaran Infografis Berbasis Aplikasi Canva pada Materi Keragaman Sosial Budaya Kelas VII SMP Negeri 1 Parindu , Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial: Vol. 13 No. 2 (2026): Jurnal Sosial Horizon ( Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia)
- Saiful Bahri, Emi Tipuk Lestari, PENERAPAN TEKNIK BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN SEJARAH KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL KHAIRAT PONTIANAK , Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial: Vol. 2 No. 1 (2015): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
- Havizul Havizul, DESAIN PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS GOOGLE CLASSROOM UNTUK MATA PELAJARAN IPS SMP/MTS MENGGUNAKAN MODEL ASSURE , Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial: Vol. 9 No. 1 (2022): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
- Agus Suwarno, Agus Dwi Santoso, REKONSTRUKSI PEMBELAJARAN DISKUSI KELOMPOK MENGGUNAKAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU , Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial: Vol. 6 No. 1 (2019): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
- Sahrandi Sahrandi, Saiful Bahri, PERAN GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR , Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial: Vol. 10 No. 1 (2023): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
- Muhammad Sadikin, ANALISIS PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA KURIKULUM 2013 , Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial: Vol. 4 No. 2 (2017): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
You may also start an advanced similarity search for this article.
