Gaya Bahasa Perbandingan dalam Cerpen Kompas.id Tahun 2026 serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran di SMA

Authors

  • Shifah Fadillah Universitas Pakuan
  • Roy Effendi Universitas Pakuan
  • Ruyatul Hilal Mukhtar Universitas Pakuan

DOI:

https://doi.org/10.31571/bahasa.v15i1.11271

Keywords:

Gaya Bahasa, Cerpen, Pembelajaran

Abstract

Penggunaan berbagai jenis gaya bahasa dalam sebuah karya sastra memang banyak sekali digunakan, karena penggunaan gaya bahasa akan memperindah penulisan. Tetapi saat ini masih banyak isu atau permasalahan dari penggunaan gaya bahasa, yaitu tidak semua orang bisa menangkap pesan dan memahami arti sebenarnya dari pesan yang ingin disampaikan oleh penulis sehingga akan terjadi kesalahpahaman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan gaya bahasa perbandingan dalam cerpen Kompas.id dengan menggunakan kajian semantik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah cerpen Kompas.id edisi Januari s.d Maret tahun 2026. Hasil pengumpulan data ditemukan sebanyak 122 data yang mengandung gaya bahasa perbandingan dari 29 cerpen Kompas.id. Gaya bahasa perumpamaan merupakan jenis yang paling dominan, diikuti oleh personifikasi dan metafora. Dominasi ketiga gaya bahasa tersebut mengindikasikan kecenderungan pengarang menggunakan ungkapan yang mampu menghadirkan gambaran konkret dan imajinatif sehingga memudahkan pembaca memahami tokoh, suasana, dan peristiwa dalam cerita.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aditiawan, R. T. (2020). Penggunaan Frasa Nomina dalam Surat Kabar Jawa Pos: Kontruksi Frasa Nomina. Belajar Bahasa: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(2), 221-232. https://doi.org/10.32528/bb.v5i2.3243

Alifiana, D. (2022), Buku Pintar Majas, Pantun, dan Puisi, Jakarta: Penerbit Genesis.

Fitri, E., Kholidah, U., & Saputry, D. (2024). Gaya Bahasa pada Novel Bara dalam jelaga karya Ana Permana.Jurnal Edukasi Lingua Sastra, 22(1), 14-22. https://doi.org/10.47637/elsa.v24i1

Halfian, W. O., Elfinawati., & Masri, F. A. (2023). Gaya Bahasa Perbandingan Dalam Novel Maryam Karya Okky Madasari. Seshiski: Southeast Journal Of Language And Literary Studies, 3(1), 72-87. https://doi.org/10.53922/seshiski.v3i1.45

Hartati, T., Pratami, F., & Hayati, M. (2022). Gaya Bahasa Perbandingan dalam Kumpulan Cerpen 11: 11 Karya Fiersa Besari. Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 4(2), 46-55. https://doi.org/10.30599/spbs.v4i2.1785

Keraf, G. (2010). Diksi dan Gaya Bahasa. PT Gramedia Pustaka Utama.

Muda, J. S., Akhyaruddin, A., & Wini, L. O. (2025). Gaya Bahasa Perbandingan dalam Lirik Lagu Daerah Jambi. Konstruktivisme: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 17(1), 164-179. https://repository.unja.ac.id/id/eprint/65164

Nafinuddin, S. (2020). Majas (Majas perbandingan, majas pertentangan, majas perulangan, majas pertautan).

Niam, M. F., Rumahlewang, E., Umiyati, H., Dewi, N. P. S., Atiningsih, S., Haryati, T., ... & Wajdi, F. (2024). Metode penelitian kualitatif. Penerbit Widina.

Nurgiyantoro, B. (2018). Stilistika. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Sihotang, R. J., Purba, P. J., & Al Adiyat, M. (2024). Analisis Gaya Bahasa dalam Karya Sastra Cerpen. Jurnal Intelek dan Cendikiawan Nusantara, 1(3), 3407-3419. https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/392.

Tarigan, H, G. (2021). Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Penerbit Angkasa.

Tarsinih, E. (2018). Kajian Terhadap Nilai-Nilai Sosial Dalam Kumpulan Cerpen “Rumah Malam di Mata Ibu” Karya Alex R. Nainggolan Sebagai Alternatif Bahan Ajar. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 70-81. https://bahteraindonesia.unwir.ac.id/index.php/BI/article/view/18.

Pradopo, R. D. (2017). Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Downloads

Published

2026-09-04

How to Cite

Fadillah, S., Effendi, R., & Mukhtar, R. H. (2026). Gaya Bahasa Perbandingan dalam Cerpen Kompas.id Tahun 2026 serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran di SMA. Jurnal Pendidikan Bahasa, 15(1), 262–274. https://doi.org/10.31571/bahasa.v15i1.11271

Issue

Vol. 15 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Bahasa

Section

Articles

License

License and Publishing Agreement
In submitting the manuscript to the journal, the authors certify that:

  1. They are authorized by their co-authors to enter into these arrangements.
  2. The work described has not been formally published before, except in the form of an abstract or as part of a published lecture, review, thesis, or overlay journal.
  3. That it is not under consideration for publication elsewhere,
  4. That its publication has been approved by all the author(s) and by the responsible authorities – tacitly or explicitly – of the institutes where the work has been carried out.
  5. They secure the right to reproduce any material that has already been published or copyrighted elsewhere.
  6. They agree to the following license and publishing agreement.

Copyright
Authors who publish with Jurnal Pendidikan Bahasa agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.