PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN RENANG MELALUI MEDIA APLIKASI ADOBE FLASH CS6
DOI:
https://doi.org/10.31571/jpo.v12i1.5243Keywords:
Kata Kunci, Model Pembelajaran, RenangAbstract
Tujuan penelitian ini menghasilkan produk berupa model alat peraga renang berbasis Flash CS 6 yang akan memudahkan siswa dalam memahami materi renang dan guru dalam mengajarkan materi renang khususnya gaya kupu-kupu dan gaya punggung. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian dan pengembangan (R&D). Langkah-langkah yang dilakukan dalam penelitian ini analisis kebutuhan lapangan, perakitan atau pembuatan produk, validasi oleh ahli media dan bahan, percobaan skala kecil, validasi tahap kedua, percobaan skala besar, produk akhir. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Islam Az-Zahrah Palembang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket untuk ahli dan subjek. Teknik analisis data penelitian ini adalah deskriptif kualitatif persentase. Hasil penelitian ini disajikan dalam bentuk model pembelajaran renang untuk guru. Ahli materi menyebut produk ini dalam kategori baik dengan pangsa 84,6%. Ahli aplikasi menyatakan bahwa produk ini termasuk dalam kategori baik dengan persentase 90,62, meskipun pada penilaian kelompok 87,5 pada penilaian kelompok lapangan 90,90%, dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa model aplikasi ini dapat digunakan untuk menjadi referensi guru dalam pembelajaran materi renang dan hasil penelitian ini adalah penerapan materi renang kelas XI untuk siswa SMA.
Downloads
References
Albab, A. U., Rahayu, T., & Sugiharto, S. (2016). Pengembangan Alat Ring Bola Basket Multiguna Untuk Pembelajaran Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi (PENJASORKES) Tingkat Sekolah Dasar Kelas V Di Kota Semarang. Journal of Physical Education and Sports, 5(1), 60-66.
Angguntia, Resti. 2013.Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kurangnya Kemampuan Renang Gaya Bebas 50 Meter Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Ferdy Ferry Putra Kota Jambi. Skripsi, Jambi: Program Studi PORKES, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP Universitas.
Daryanto, 2010. Media Pembelajaran Peranannya Sangat Penting Dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Dwiyogo, W.D. 2010. Dimensi Teknologi Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Malang: Wineka Media.
Eveline, Siregar & Hartini Nara. (2011). Teori Belajar dan Pembelajaran (cetakan
kedua). Bogor: Ghalia Indonesia.
Hartati, H., Destriana, D., & Aryanti, S. (2016, September). Multimedia Development On Sports Health Subject For Third Semester Students Of Penjaskes Fkip Unsri. In Sriwijaya University Learning and Education International Conference (Vol. 2, No. 1, pp. 469-484).
Haryanto, T. S., Dwiyogo, W. D., & Sulistyorini, S. (2016). Pengembangan Pembelajaran Permainan Bolavoli Menggunakan Media Interaktif di Smp Negeri 6 Kabupaten Situbondo. Jurnal Pendidikan Jasmani, 25(1), 123-128.
Malik, S & Agarwal, A (2012). Use of multimedia as a new educational technology tool – A study. International Journal of Information and Education Technology, 2(5):468-471.
Mulyaningsih, Farida. dkk. 2009. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas V. Klaten: PT Intan Pariwara.
Pribadi, Benny A. 2009. Model Desain Sistem Pembelajaran (Langkah Penting Merancang Kegiatan Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas). Jakarta: PT Dian Rakyat.
RodrÃguez, P, Nussbaum, M, López, X & Sepúlveda, M 2010. A monitoring and evaluation scheme for an ICT-supported education program in schools. Educational Technology & Society, 13(2):166-179.
Smaldino, Sharone E., Deborah L. Lowther., James D. Rusel. 2011. Instruksional Tencnologyn& Media for Learning: Teknologi Pembelajaran dan Media untuk Belajar. Penerjemah, Arif Rahman. Eds. Kesembilan. Jakarta: Kencana.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suherman, A. (2009). Pengembangan model pembelajaran outdoor education pendi-dikan jasmani berbasis kompetensi di Sekolah Dasar. Tersedia http://jur-nal. upi. edu/file/ayi. pdf. Diunduh tanggal, 16.
Sukmadinata, Nana Syaodah. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sumarni, S. (2013). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Pada Mata Pelajaran IPA Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD. Jurnal Inovasi Pendidikan, 3(1), 35-44.
Taufiq, M., Amalia, A. V., & Parmin, P. (2017). The Development Of Science Mobile Learning With Conservation Vision Based On Android App Inventor 2. Unnes Science Education Journal, 6(1).
Tetikay, Robert. 2011. Renang Teknik dan Metodik. Malang: Wineka Medi
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by JPO prior to the publication.
Similar Articles
- Muhammad Muslim Al Qusyaeri, Aria Kusuma Yuda, Ruslan Abdul Gani, Citra Resita, MODEL SENAM PETANI BAGI SISWA SMA/SMK MELALUI MULTIMEDIA INTERAKTIF , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 11 No. 1 (2022): June: Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Robertus Lili Bile, Yohanes Bayo Ola Tapo, Yohanes Fromantius Bali, PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN KONDISI FISIK BAGI WASIT SEPAK BOLA PEMULA DI STKIP CITRA BAKTI , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 13 No. 2 (2024): December: Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Soni Indrawan, MODEL LATIHAN KETERAMPILAN UMPAN SEPAKSILA SEPAKTAKRAW UNTUK TINGKAT ANAK USIA SMA , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 7 No. 1 (2018): Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Eva Sri Gumilang, Dian Budiana, Oom Rohmah, PENGARUH STRATEGI SELF-REGULATED LEARNING BERBASIS BLENDED LEARNING TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN TENIS MEJA , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 11 No. 2 (2022): December: Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Rusdi, Zainal Arifin, Asmutiar, SURVEI KEBUGARAN JASMANI ATLET RENANG USIA 10-12 TAHUN , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 5 No. 1 (2016): Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Stephani Yane, Amalia Pratami, PENINGKATKAN PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI METODE LEARNING TOGETHER , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 5 No. 1 (2016): Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Nevi Hardika, Mira Fuzita, PENGEMBANGAN KETERAMPILAN GERAK DASAR LOKOMOTOR BERBASIS SENAM RITMIK , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 10 No. 2 (2021): December: Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Stephani Yane, PENINGKATAN SERVIS PANJANG BULUTANGKIS MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 5 No. 2 (2016): Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Heri Rustanto, MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SHOOTING BOLA BASKET DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 6 No. 2 (2017): Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Rovi Pahliwandari, PENERAPAN TEORI PEMBELAJARAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 5 No. 2 (2016): Jurnal Pendidikan Olah Raga
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.
Download: 612