UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SERVIS BAWAH BOLA VOLI DENGAN PENDEKATAN BERMAIN SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 19 KOTA PONTIANAK

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan servis bawah bola voli melalui pendekatan bermain pada siswa kelas IX A SMP Negeri 19 Kota Pontianak. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kurt Lewin dengan empat tahapan: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil observasi awal menunjukkan nilai rata-rata siswa sebesar 68,1, masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 75. Peneliti menerapkan tiga model pembelajaran berbasis permainan untuk meningkatkan penguasaan teknik servis bawah. Penilaian mencakup aspek kognitif, psikomotor, afektif, dan pemahaman konseptual. Setelah tindakan, nilai rata-rata meningkat menjadi 75,9 dengan 16 siswa mencapai ketuntasan. Dengan presentase peningkatan 12%, hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan bermain efektif dalam meningkatkan keterampilan servis bawah dan dapat menjadi strategi pembelajaran pendidikan jasmani yang inovatif dan menyenangkan.