IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN BULUTANGKIS
DOI:
https://doi.org/10.31571/jpo.v11i1.3933Keywords:
cooperative learning, social interactions, badmintonAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pengetahuan tentang model pembelajaran yang dapat meningkatkan interaksi sosial yaitu aspek afektif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan interaksi sosial siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif dalam pembelajaran bulutangkis. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan penerapan model pembelajaran kooperatif pembelajaran interaksi sosial (asosiatif dan disosiatif) siswa SMP dengan menggunakan instrumen interaksi sosial skala likert (kuesioner) yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya serta diperkuat dengan lembar observasi. Populasinya adalah sepuluh siswa kelas VII SMPN 1 Lembang yang berjumlah 365 siswa dan sampel yang digunakan adalah random sampling, data yang diambil adalah satu kelas VII C yang berjumlah 37 siswa. Data penelitian yang diperoleh pre-test dan post-test dianalisis menggunakan uji-t dan deskriptif persentase dengan nilai kriteria keputusan (0,05). Jadi jika t hitung < t tabel (= 0,05) maka H0 ditolak artinya variabel X berpengaruh terhadap variabel Y dan jika thitung > t tabel ( = 0,05) maka H0 diterima/H1 ditolak artinya variabel X tidak memberikan pengaruh terhadap variabel Y. Sehingga kesimpulan dari hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan interaksi sosial secara signifikan melalui pembelajaran bulutangkis.
Downloads
References
Suherman, S. (2000). Dasar-dasar Penjas. Bandung : Depdikbud.
Wahyudi, W dkk. (2018). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dalam Pembelajaran Permainan Bola Besar Berorientasi Sepak Takraw untuk Meningkatkan Kerjasama dan Keterampilan Bermain. Journal of Teaching Physical Education in Elementary School, Vol. 1(2), 1-9.
Hidayat, Y dkk. (2017). Pembelajaran Permainan Bulutangkis. Bandung : Mandiri Center Press.
Juang, B. R. (2015). Analisis Kelebihan dan Kelemahan Keterampila Teknik Bermain Bulutangkis Pada Pemain Tunggal Putra Terbaik Indonesia Tahun 2014. Jurnal Kesehatan Olahraga, Vol. 3, No. 1, 109-117.
Mahendra, A (2015). Filsafat Pendidikan Jasmani. Bandung : FPOK UPI.
Barker, D dkk. (2015). Learning Through Group Work in Physical Education : A Simbolic Interactionist Approach. Journal Sport, Education And Society, Vol. 20.
Metzler, M. (2000). Instructional Model for Physical Education. Boston : Allyn & Bacon.
Chiu, Y.C dkk. (2014). Orientating cooperative learning model on social responsibility in physical education. International Journal of Research Studies in Education, Vol. 3 No. 4, 3-13.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung : ALFABETA.
Darajat, J & Abduljabar, B. (2014). Aplikasi Statistika Dalam Penjas. Bandung : CV. Bintang Warliartika.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.
Downloads
View: 782
Download: 653
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by JPO prior to the publication.
Similar Articles
- Dian Budiana, Eva Sri Gumilang, PENERAPAN PENDEKATAN STEM BERBASIS SRL TERHADAP PENGEMBANGAN LIFE SKILLS DAN GERAK DASAR PENJAS DI SEKOLAH DASAR , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 12 No. 1 (2023): June: Jurnal Pendidikan Olahraga
- Chairul Imam, Slamet Sukriadi, Eko Prabowo, MODEL PEMBELAJARAN PASSING FUTSAL MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION DI SMP PANDU SISWA , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 11 No. 2 (2022): December: Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Eva Sri Gumilang, Dian Budiana, Oom Rohmah, PENGARUH STRATEGI SELF-REGULATED LEARNING BERBASIS BLENDED LEARNING TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN TENIS MEJA , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 11 No. 2 (2022): December: Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Suria Wikarta Dimadja, Firman Septiadi, Wening Nugraheni, Bachtiar Bachtiar, Edi Setiawan, Zsolt Németh, Pengajaran Pendidikan Jasmani dan Covid-19 : Menyelidiki Persepsi Mahasiswa Pendidikan Jasmani Terhadap Blended Learning , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 12 No. 1 (2023): June: Jurnal Pendidikan Olahraga
- Dwi Hartanto, Utami Dewi, Anang Qosim, PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT DALAM PEMBELAJARAN BULUTANGKIS TERHADAP SIKAP EMPATI DAN KEMAMPUAN PUKULAN FORHAND SMASH MAHASISWA UNIVERSITAS PGRI PONTIANAK , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 14 No. 1 (2025): June: Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Shela Ginanjar, Dena Widyawan, Eko Prabowo, Literature Review: Model Discovery Learning pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah Atas , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 11 No. 2 (2022): December: Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Muhammad Jefri, Arie Rakhman, Rahmadi Rahmadi, THE INFLUENCE OF LEARNING VIDEO ON STUDENTS' UNDERSTANDING OF SHORT-DISTANCE RUNNING MATERIAL , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 14 No. 1 (2025): June: Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Stephani Yane, Amalia Pratami, PENINGKATKAN PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI METODE LEARNING TOGETHER , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 5 No. 1 (2016): Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Stephani Yane, PENINGKATAN SERVIS PANJANG BULUTANGKIS MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 5 No. 2 (2016): Jurnal Pendidikan Olah Raga
- Abdillah Abdillah, PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MOTORIK BERBASIS PERMAINAN , Jurnal Pendidikan Olah Raga: Vol. 8 No. 2 (2019): Jurnal Pendidikan Olah Raga (December)
You may also start an advanced similarity search for this article.
