Habituasi Berbagi: Peran Program Sebar (Senin Berbagi Rezeki) dalam Membangun Nilai Kedermawanan

Authors

  • Ayu Triani Universitas Ahmad Dahlan
  • Syifa Siti Aulia Universitas Ahmad Dahlan
  • Yusuf Sapto Nugroho SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.31571/jpkn.v10i1.10483

Abstract

Penelitian ini mengkaji program Senin Berbagi Rezeki (SEBAR) di SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta sebagai upaya menumbuhkan nilai kedermawanan siswa. Penelitian menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk melihat partisipasi siswa, keikhlasan siswa, peran guru, serta keterlibatan siswa dalam kegiatan berbagi rutin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SEBAR mendorong tumbuhnya empati, keikhlasan, dan tanggung jawab sosial siswa, yang diperkuat melalui keteladanan guru dan pengaruh teman sebaya. Selain itu, keterlibatan siswa kelas IX dalam pengelolaan dana dan kegiatan sosial menunjukkan perkembangan kepemimpinan. Secara keseluruhan, SEBAR berperan dalam membangun nilai kedermawanan dalam budaya berbagi dan penguatan pendidikan karakter di lingkungan sekolah.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2026-06-16

How to Cite

Triani, A., Syifa Siti Aulia, & Yusuf Sapto Nugroho. (2026). Habituasi Berbagi: Peran Program Sebar (Senin Berbagi Rezeki) dalam Membangun Nilai Kedermawanan. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 10(1), 55–67. https://doi.org/10.31571/jpkn.v10i1.10483

Issue

Vol. 10 No. 1 (2026): Volume 10 Nomor 1 Edisi Juni 2026

Section

Artikel Penelitian

License

Copyright (c) 2026 Ayu Triani, Syifa Siti Aulia, Yusuf Sapto Nugroho

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.

Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan prior to the publication.