Kajian Efektifitas Pembelajaran Daring Berbasis MENTARI Terhadap Pemahaman Materi Pendidikan Pancasila

Authors

  • Damay Yanti Universitas Pamulang
  • Siti Khotimah Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.31571/jpkn.v10i1.10759

Keywords:

Pembelajaran Daring, MENTARI, Efektivitas, Pemahaman Materi, Learning Management System

Abstract

vcvc

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Siti Khotimah, Universitas Pamulang

Saya Siti Khotimah adalah mahasiswa Universitas Pamulang, Indonesia

References

Alifia Mutsla Fakhruddin. (2023). Efektivitas Learning Management System dalam Pembelajaran Jarak Jauh. Jurnal Teknologi Pendidikan, 24(1), 52–58.

Benjamin S. Bloom. (1956). Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals. Longmans, Green and Co.

Febri Silvia. (2025). Pembelajaran Daring dan Pemahaman Konsep Mahasiswa: Kajian Literatur. Jurnal Pendidikan Digital, 5(1), 28–32.

Ferdy Ramadhan; dkk. (2025). Analisis Pengalaman Pengguna Aplikasi MENTARI pada Pembelajaran Daring Universitas Pamulang. Jurnal Sistem Informasi Pendidikan, 7(1), 60–69.

Ferdy Ramadhan; Tegar Prasetya Hermansyah; Daffa Putra Atmaja. (2025). Analisis Pengalaman Pengguna Aplikasi MENTARI pada Pembelajaran Daring Universitas Pamulang. Jurnal Sistem Informasi Pendidikan, 7(1), 63–67.

Galih Sabarno Putra; dkk. (2024). Efektivitas Platform E-Learning terhadap Keterlibatan Mahasiswa dalam Pembelajaran Daring. Jurnal Teknologi Pendidikan, 26(1), 40–50.

Galih Sabarno Putra. (2024). Efektivitas Platform E-Learning terhadap Keterlibatan Mahasiswa dalam Pembelajaran Daring. Jurnal Teknologi Pendidikan, 1(44–46).

Klaus Krippendorff. (2018). Content Analysis: An Introduction to Its Methodology. Sage Publications.

Lexy J. Moleong. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. Remaja Rosdakarya.

Mestika Zed. (2018). Metode Penelitian Kepustakaan. Yayasan Obor Indonesia.

Niken Bayu Argaheni. (2020a). Sistematik Review: Dampak Perkuliahan Daring Saat Pandemi COVID-19 terhadap Mahasiswa Indonesia. PLACENTUM: Jurnal Ilmiah Kesehatan Dan Aplikasinya, 8(2), 99–108.

Niken Bayu Argaheni. (2020b). Sistematik Review: Dampak Perkuliahan Daring Saat Pandemi COVID-19 terhadap Mahasiswa Indonesia. PLACENTUM: Jurnal Ilmiah Kesehatan Dan Aplikasinya, 8(99–108).

Oktri Wulandari; Ahmad Tohir. (2022). pengaruh Learning Management System terhadap Kualitas Pembelajaran Daring di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Modern, 7(2), 88–94.

Pardomuan Simanullang; Betty Arli Sonti Pakpahan. (2021). Pengaruh LMS terhadap Kemandirian Belajar Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi, 5(1), 41–45.

Rizki Maulana. (2024). Evaluasi Sistem E-Learning Universitas Pamulang dalam Mendukung Pembelajaran Daring. Jurnal Sistem Informasi Akademik, 2(2), 27–42.

Setiawan, C. K., Yanthy, S., Mahasiswa, Y., Dosen, D., & Unsurya, M. (2020). THE BODY SHOP INDONESIA (Studi Kasus Pada Followers Account Twitter @TheBodyShopIndo). Jurnal Ilmiah M-Progress, 10(1), 1–9.

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kualitatif. alfabeta.

Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Suharsimi Arikunto. (2019). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.

Susan Febrianti; dkk. (2021). Pemanfaatan E-Learning dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran. Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan, 18(2), 110–120.

Susan Febrianti. (2021). Pemanfaatan E-Learning dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran. Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan, 18(2), 115–120.

Ubaid Al Faruq; Saiful Anwar. (2023). Implementasi Pembelajaran Daring di Universitas Pamulang melalui Learning Management System. Jurnal Informatika Dan Pendidikan, 9(2), 82–91.

Vivi Meilinda. (2023). Pengaruh Platform E-Learning terhadap Student Engagement Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 8(2), 94–99.

Downloads

Published

2026-06-20

How to Cite

Damay Yanti, & Siti Khotimah. (2026). Kajian Efektifitas Pembelajaran Daring Berbasis MENTARI Terhadap Pemahaman Materi Pendidikan Pancasila. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 10(1), 589–605. https://doi.org/10.31571/jpkn.v10i1.10759

Issue

Vol. 10 No. 1 (2026): Volume 10 Nomor 1 Edisi Juni 2026

Section

Artikel Kajian

License

Copyright (c) 2026 Damay Yanti, Siti Khotimah (Author)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.

Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan prior to the publication.