Peran Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK) Dalam Menanggulangi Tindak Kekerasan di SMPN 2 Medan

Authors

  • Putri Adinda Manurung Universitas Negeri Medan
  • Hodriani Sitompul Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.31571/jpkn.v9i1.8112

Keywords:

Kekerasan, Peran, TPPK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK) di SMP Negeri 2 Medan dalam mengatasi kekerasan di lingkungan sekolah. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, data diperoleh melalui observasi, wawancara, dokumentasi (primer), serta literatur relevan seperti buku dan jurnal (sekunder). Subjek penelitian meliputi anggota TPPK, kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru PPKn, guru BK, dan lima siswa. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi, penyajian, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TPPK berperan aktif dalam mencegah dan menangani kekerasan dengan melakukan pemantauan, penanganan kasus secara cepat, serta edukasi dan pelatihan. Mereka juga mengedepankan pendekatan konseling, pembinaan karakter, dan sosialisasi kebijakan antikekerasan. Selain itu, TPPK memastikan mekanisme penanganan kekerasan dipahami seluruh warga sekolah, serta berupaya menciptakan lingkungan yang aman, inklusif, dan sesuai dengan prinsip Sekolah Ramah Anak (SRA).

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asrori (2020) Psikologi Pe.ndidikan Pe.nde.katan Multidisipline.r. Jawa Te.ngah: CV. Pe.na Pe.rsada Re.daksi

Pramono. W, dkk (2019) Masalah Sosial (Tindak Ke.ke.rasan Te.rhadap Anak Di Lingkungan Se.kolah). Padang: Minangkabau Pre.ss.

Sudarajat. T, dkk (2020) Pe.doman Pe.nce.gahan Dan Pe.nanggulangan Tindak Ke.ke.rasan Di Se.kolah Dasar. Jakarta: Dire.ktorat Se.kolah Dasar Dire.ktorat Je.nde.ral Pe.ndidikan Anak Usia Dini, Pe.ndidikan Dasar, Dan Pe.ndidikan Me.ne.ngah Ke.me.nte.rian Pe.ndidikan Dan Ke.budayaan Re.publik Indone.sia

Tohirin (2012) Me.tode. pe.ne.litian Kualitatif dalam Pe.ndidikan dan Bimbingan Konse.ling. Jakarta : PT Raja Grafindo Pe.rsada hlm. 3.

Adam, B. (2018). Pe.ranan manaje.me.n strate.gi dan manajame.n ope.rasional dalam me.ningkatkanı mutu pe.ndidikan (Studi kasus di SMPN 13 De.pok, Jabar). Jurnal Tahdzibi, 3(2), 57-66.

Afriadi & Khadafi. M (2020) Pe.ran Le.mbaga Pe.ndidikan dalam Pe.nce.gahan dan Pe.nanggulangan Tindakan Ke.ke.rasan Pada Siswa. Jurnal IKRA-ITH Humaniora Vol 4 No 3

Ame.lia, F., Bakar, A., & Zuliani, H. (2017). Strate.gi Pe.nce.gahan Tindakan Ke.ke.rasan te.rhadap Anak di Se.kolah Dasar Ne.ge.ri Banda Ace.h. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan Dan Konse.ling, 2(1), 1-11.

Ati, S. N. T. K. (2018). Bahan Ajar Bahan Ajar Bahan Ajar. In Re.pository. Upy.Ac. Id (Issue. Mkb 7056).

Azizah. S (2023) Pe.ran Guru PPKN Dalam Me.nce.gah Pe.rilaku Bullying Siswa SMP Ne.ge.ri 18 Pe.sawaran. jurusan PPKN Fakultas Ke.guruan dan Ilmu Pe.ndidikan Unive.rsitas Lampung

Damariswara, R., Wiguna, F. A., Hunaifi, A. A., Zaman, W. I., & Nurwe.nda, D. D. (2021). Pe.nyuluhan Pe.ndidikan Karakte.r Adaptasi Thomas Lickona di SDN Gayam 3, Jurnal Pe.ngabdian Masyarakat Pe.ndidikan Dasar, 1(1), 33-39.

Hidayat, E.. N., Azhar, J. K., & Hikmah, S. A. D. (2023). Inte.rve.nsi Pe.ke.rja Sosial Te.rhadap Orang Tua Dalam Pe.nce.gahan Pe.rilaku Ke.ke.rasan Pada Anak. Jurnal Pe.ne.litian Dan Pe.ngabdian Ke.pada Masyarakat (JPPM), 3(2), 105.

Muthmainnah, M. (2023). Urge.nsi Pe.ndidikan Karakte.r dalam Dunia Pe.ndidikan. TADRIBUNA: Journal of Islamic E.ducation Manage.me.nt, 3(1), 61-71.

Mutiah, D. (2013). Faktor-Faktor yang Me.mpe.ngaruhi ke.ke.rasan te.rhadap Anak. Childre.n and Viole.nce., 1-17.

Ni'mah, A. (1967). Upaya Se.kolah Dalam Pe.nce.gahan Tindakan Ke.ke.rasan Pada Siswa Di SMP Ne.ge.ri 1 Srandakan. Ange.wandte. Che.mie. Inte.rnational E.dition, 6(11), 951-952., Mi, 5-24.

Downloads

Published

2025-06-04

How to Cite

Manurung, P. A., & Sitompul, H. (2025). Peran Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK) Dalam Menanggulangi Tindak Kekerasan di SMPN 2 Medan . Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 9(1), 284–292. https://doi.org/10.31571/jpkn.v9i1.8112

Issue

Volume 9 Nomor 1 Edisi Juni 2025

Section

Artikel Penelitian

License

Copyright (c) 2025 Putri Adinda Manurung, Hodriani Sitompul (Author)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.

Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan prior to the publication.