Volume 4 Nomor 1 Edisi Juni 2020

DOI: https://doi.org/10.31571/pkn.v4i1
Published: 2020-06-04

Halaman cover dan Editorial

  • Halaman cover dan Editorial

    DOI: https://doi.org/10.31571/pkn.v4i1.1796
    GM JPKN

Artikel Penelitian

  • PELESTARIAN NILAI-NILAI BUDAYA PADA MASYARAKAT DAYAK DESA SENEBAN KECAMATAN SEJIRAM KABUPATEN KAPUAS HULU

    DOI: https://doi.org/10.31571/pkn.v4i1.1719
    Sulha Sulha
    1-15

  • PEMBINAAN KESADARAN MORAL OLEH GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA DI SMA KECAMATAN DELTA PAWAN KABUPATEN KETAPANG

    DOI: https://doi.org/10.31571/pkn.v4i1.1717
    Sitti Uswatun Hasanah
    16-26

  • PENGARUH PEMAHAMAN KONSEP TANGGUNG JAWAB TERHADAP KARAKTER TANGGUNG JAWAB PADA MAHASISWA PPKN

    DOI: https://doi.org/10.31571/pkn.v4i1.1582
    Wiwik Okta Susilawati, Olga Frida Zwastikawati
    27-35

  • PERAN MAJELIS ADAT BUDAYA MELAYU DALAM PENANAMAN NILAI- NILAI KEMANUSIAAN (HUMAN VALUES) DI KOTA PONTIANAK

    DOI: https://doi.org/10.31571/pkn.v4i1.1723
    Hemafitria Hemafitria, Yuliananingsih Yuliananingsih
    36-46

  • Pelaksanaan Nilai-Nilai Demokrasi Berdasarkan Sila Ke-empat Pancasila Dalam Pemilihan Rektor IKIP PGRI Pontianak.

    DOI: https://doi.org/10.31571/pkn.v4i1.1721
    Muhammad Anwar Rube'i, Rohani Rohani
    59-69

  • PERAN DOSEN PROGRAM STUDI PPKN DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA DEMOKRASI PANCASILA DALAM PEMILU SERENTAK TAHUN 2019

    DOI: https://doi.org/10.31571/pkn.v4i1.1793
    Fety Novianty, Syarif Firmansyah
    70-83

  • PERANAN GURU PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAA DALAM PEMBINAAN BUDI PEKERTI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SENGAH TEMILA KABUPATEN LANDAK

    DOI: https://doi.org/10.31571/pkn.v4i1.1747
    Sukrisno Sukrisno, Hadi Rianto, Erna Oktavia
    84-90

  • PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN PKN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 3 SINGKAWANG

    DOI: https://doi.org/10.31571/pkn.v4i1.1795
    Moad Moad
    91-105

  • PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS DI SEKOLAH DASAR

    DOI: https://doi.org/10.31571/pkn.v4i1.1479
    Heri Hidayat, Heny Mulyani, Nadia Nurul Arifin, Neng Setia Rahmawati
    106-115