ANALISIS KEDISIPLINAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X DI SMA NEGERI 1 SEBERUANG KABUPATEN KAPUAS HULU
DOI:
https://doi.org/10.31571/masa.v2i1.2044Abstract
Fokus permasalahannya adalah “Bagaimana Disiplin Siswa dalam Pembelajaran Sejarah Kelas X di SMA 1 Seberuang Kabupaten Kapuas Huluâ€. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, bentuk penelitiannya adalah studi survei. Berdasarkan hasil pengolahan data maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: Berdasarkan pengolahan data dapat di tarik kesimpulan bahwa kedisiplinan siswa dalam pembelajaran sejarah kelas X di SMA Negeri 1 Seberuang Kabupaten Kapuas Hulu, sudah dilakukan, mentaati peraturan yang ada seperti disiplin terhadap cara berpakaian yang rapi serta tidak terlambat masuk sekolah. Penghambat kedisiplinan siswa berasal dari diri siswa, seperti minat untuk belajar di kelas, kesehatan siswa yang tidak memungkinkan dan semangat siswa.Downloads
References
Danim, S. (2002). Menjadi Peneliti Kualitatif. Bandung: Pustaka Setia.
Depdikbud, (2015), Panduan Mengajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 4 Sekolah Dasar, Jakarta : Balai Pustaka.
Kadir. (2012). Penuntun Belajar PPKN. Bandung. PT. Ganeca Exact.
Pedoman Tata Tertib Siswa SMA Negeri 1 Seberuang Tahun Ajaran 2019/2020
Sukadi (2000). Memahami Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Surakarta : PT. Pabelan.
Suparyanto, Y. (2002). Master Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jakarta: Cempaka Putih.
Slameto, (2003), Kesulitan-Kesulitan Dalam Belajar, Jakarta: Rineka Cipta.
Zuldafrial. (2009). Srategi Dan Pendekatan Pengelolaan Kelas. Pontianak: Pustaka Abuya.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Â
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by MASA prior to the publication.