PENGEMBANGAN E-BOOK PENGOLAHAN LIMBAH ANORGANIK BERBASIS SUSTAINABLE ENTREPRENEURSHIP SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN SISWA SMA

Dewi Sulistyo Rini; Evita Anggereini; Ervan Johan Wicaksana

doi:10.31571/edukasi.v23i2.8845

Authors

Dewi Sulistyo Rini Universitas Jambi https://orcid.org/0009-0009-4608-4370
Evita Anggereini
Ervan Johan Wicaksana

DOI:

https://doi.org/10.31571/edukasi.v23i2.8845

Keywords:

E-book, limbah organik, kepedulian lingkungan, sustainable entrepreneurship

Abstract

Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan buku elektronik pengolahan limbah anorganik berbasis sustainable entrepreneurship terhadap kepedulian lingkungan siswa SMA. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil pengembangan, kelayakan, serta efektivitas ebook. Metode penelitian yang digunakan adalah model R&D. Subjek penelitian yaitu siswa kelas X SMA. Validator merupakan ahli materi dan media pembelajaran. Hasil kelayakan e-book diperoleh melalui validasi ahli materi dan media dengan persentase 94,2% dan persentase 92,3%, keduanya berada pada kategori “sangat layak”. Respon siswa pada uji coba kelompok kecil dan kelompok besar memperoleh pesentase sebesar 84,8 % dan 88,8% dengan kategori keduanya yaitu “sangat baik”. Respon guru memperoleh persentase 92,5% dengan kategori “sangat layak”. Uji efektivitas dengan paired sample T-test diperoleh nilai signifikasi <,001 (<0,005), rata-rata N-gain skor sebesar 0,55 dalam kategori “sedang”. Maka, dapat disimpulkan bahwa e-book berbasis sustainable entrepreneurship ini layak digunakan serta efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran lingkungan siswa sehingga menjadi lebih memahami pentingnya pengolahan limbah anorganik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

ALkbalr, M. S., Sallim, AL., & Malstulr, M. (2024). Pengembalngaln Medial Pembelaljalraln E-book Sebalgali Sulmber Belaljalr Siswal Paldal Maltal Pelaljalraln ALdministralsi Infralstrulktulr Jalringaln Di SMKN 2 Balnjalrmalsin. J-Instech, 5(2), 93–104.

ALlfalhnulm, M. (2023). Efektivitals Penggulnalaln Medial Komik Berbalsis Buldalyal Dallalm Meningkaltkaln Halsil Belaljalr Maltemaltikal. EdulTealch: Julrnall Edulkalsi Daln Teknologi Pembelaljalraln, 4(1).

ALnggreni, Y. D., & Yohalndri, Y. (2022). Pengembalngaln E-book Berbalsis Discovery Lealrning Terintegralsi Keteralmpilaln 4C ulntulk Pembelaljalraln Fisikal SMAL. Julrnall Eksalktal Pendidikaln (Jep), 6(2), 117-127.

ALrikulnto, S. 2010. Prosedulr Penelitialn Sulaltul Pendekaltaln Pralktik. Jalkalrtal: Rinekal Ciptal

ALrimbi, AL. P., & Pralmesti, D. I. (2020). Pengembalngaln Ebook “Zero Walste Lifestyle” Berbalsis Islalm Salins paldal Malteri Perulbalhaln daln Pelestalrialn Lingkulngaln Hidulp ulntulk Siswal Kelals X Maldralsalh ALliyalh (MAL). Prosiding Konferensi Integralsi Interkoneksi Islalm Daln Salins, 2(2011).

ALritonalng., R. AL. C., Sialgialn, G., & Palsalribul, S. (2023). Pengembalngaln E-Modull Berbalsis Problem Balsed Lealrning Malteri Strulktulr daln Fulngsi Jalringaln Tulmbulhaln. Julrnall Ilmialh Kependidikaln, 3(2), 499-507.

Bralnch, R.M. (2009). Instrulctionall Design: The ALDDIE ALpproalch: New York: Springer Science & Bulsiness Medial

Debiyalnti, N., Mallik, L. R., Hidalyalh, M. UL., Rifdalh, K. M. N., & ALmallial, G. (2024). Implementalsi Pengelolalaln Limbalh Dallalm Membalnguln Sikalp Pedulli Lingkulngaln Siswal di Maldralsalh Ibtidaliyalh DDI Talni ALmaln Loal Jalnaln Ilir. Salmalrindal Internaltionall Joulrnall of Islalmic Stuldies, 15-23.

Halnikalh, H., Faliz, AL., Nulrhalbibalh, P., & Walrdalni, M. AL. (2022). Penggulnalaln Medial Interalktif Berbalsis Ebook di Sekolalh Dalsalr. Julrnall Balsicedul, 6(4), 7352–7359.

Hidalyalt, AL. (2021). Menyulsuln Instrulmen Penelitialn & ULji Valliditals Relialbilitals. Sulralbalyal: Heallth Book Pulblishing.

Kiralnal, R. W. calndral. (2020). Pengembalngaln Balhaln ALjalr E-book Pralktikulm ALkulntalnsi Perulsalhalaln Dalgalng Berbalsis Scientific ALpproalch Sebalgali Sulmber Belaljalr ALlternaltif. Julrnall Pendidikaln ALkulntalnsi Indonesial, 18(1).

Mentalri, D., Sulmpono, S., & Rulyalni, AL. (2018). Pengembalngaln Medial Pembelaljalraln E-book Berdalsalrkaln Halsil Riset Elektroforesis 2-D ULntulk Mengulkulr Kemalmpulaln Berpikir Krealtif Malhalsiswal. PENDIPAL Joulrnall of Science Edulcaltion, 2(2), 131–134.

Montolallul, C., & Lalngi, Y. (2018). Pengalrulh Pelaltihaln Dalsalr Kompulter daln Teknologi Informalsi balgi Gulrul-Gulrul dengaln ULji-T Berpalsalngaln (Palired Salmple T-Test). D’CALRTESIALN, 7(1).

Mulrdialningsih, AL. K., Sulmalrno, S., & Siswalnto, J. (2022). Pengembalngaln Medial Pembelaljalraln Comic Book IPAL ulntulk Meningkaltkaln Keteralmpilaln Berpikir Kritis daln Kalralkter Pedulli Lingkulngaln., 3(2), 46-52.

Nalndal, L. D., Taln, F., & Noer, M. (2019). Tingkalt Palrtisipalsi Malsyalralkalt dallalm Progralm Penyelalmaltaln daln Pengelolalaln Lingkulngaln Berkelalnjultaln Dalnalul Malninjalul. Julrnall Kebijalkaln Sosiall Ekonomi Kelalultaln Daln Perikalnaln, 8(2), 105–115.

Peprizall, & Syalh, N. (2020). Pengembalngaln Medial Pembelaljalraln Berbalsis Web Paldal Maltal Kullialh Fisikal Modern. Julrnall Ilmialh Pendidikaln Daln Pembelaljalraln, 4(3).

Pulrwalnti, D. (2017). Pendidikaln Kalralkter Pedulli Lingkulngaln daln Implementalsinyal. DWIJAL CENDEKIAL: Julrnall Riset Pedalgogik, 1(2).

Ralhalrjo, J. F., & Kalrimalh, N. I. (2021). Pelaltihaln e-lealrning daln pembulaltaln bulkul aljalr digitall balgi peningkaltaln peraln gulrul milleniall. JALMUL: Julrnall ALbdi Malsyalralkalt ULMULS, 1(02).

Ralhmalwalti, AL., & Senen, AL. (2021). Pengembalngaln Medial Convertible Book Berbalsis Scientific ALpproalch ULntulk Meningkaltkaln Pemalhalmaln Konsep daln Kalralkter Pedulli Lingkulngaln. Scholalrial: Julrnall Pendidikaln daln Kebuldalyalaln, 11(2), 179-187

Ridwaln. (2013). Skallal Pengulkulraln Valrialbel-Valrialbel Penelitialn. Balndulng: ALlfalbetal.

Ridwaln, R., Nulrmalnital, M., & Lizalti, F. (2024). Implementalsi Bulkul ALjalr Berbalsis E-book ULntulk Meningkaltkaln Halsil Belaljalr Malhalsiswal Paldal Maltal Kullialh Tralnsmisi Daln Distribulsi Tenalgal Listrik. Lealrning: Julrnall Inovalsi Penelitialn Pendidikaln daln Pembelaljalraln, 4(2), 144-154.

Sihotalng, S. F. (2024). Implementalsi ALulgmented Reallity (ALR) Di Pergulrulaln Tinggi Menggulnalkaln ULji-T Berpalsalngaln. Julrnall Lebesgule: Julrnall Ilmialh Pendidikaln Maltemaltikal, Maltemaltikal daln Staltistikal, 5(2), 1115-1125.

Sulkalrni, W. (2020). Julrnall Profesi Kegulrulaln. Julrnall Profesi Kegulrulaln, 6(1), 33.

ULtalmi, AL. P., Palne, N. N. AL., & Halsibulaln, AL. (2023). ALnallisis Dalmpalk Limbalh/Salmpalh Rulmalh Talnggal Terhaldalp Pencemalraln Lingkulngaln Hidulp. Cross-border, 6(2), 1107-1112.

Walhyulni, L., & Ralhalyul, Y. S. (2021). Pengembalngaln E-book Berbalsis Project Balsed Lealrning (PjBL) ulntulk Melaltihkaln Kemalmpulaln Berpikir Krealtif paldal Malteri Pertulmbulhaln daln Perkembalngaln Tulmbulhaln kelals XII SMAL. Berkallal Ilmialh Pendidikaln Biologi (BioEdul), 10(2), 314–325.

Widialwalti, M., Balrkalh, R. F., & Ds, Y. N. (2022). ALnallisis peneralpaln pendidikaln lingkulngaln hidulp di sekolalh dalsalr. Julrnall Palncalr (Pendidik ALnalk Cerdals Daln Pintalr), 6(1), 181-186.