Vol. 23 No. 1 (2025): Edukasi: Jurnal Pendidikan

Edukasi: Jurnal Pendidikan, Volume 23 Issue 1, Juni 2025 (Volume 23 Nomor 1 Tahun 2025) contains 17 articles. The authors from: (1) STKIP PGRI Trenggalek, Trenggalek, Jawa Timur, Indonesia; (2) Universitas Negeri Makassar, Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia; (3) Universitas Wisnuwardhana, Malang, Jawa Timur, Indonesia; (4) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Sidoarjo, Jawa Timur, Indonesia; (5) Universitas Negeri Makassar, Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia; (6) Universitas Nahdlatul Ulama Pasuruan, Pasuruan, Jawa Timur, Indonesia; (7) Universitas PGRI Pontianak, Pontianak, Kalimantan Barat, Indonesia; (8) Universitas Negeri Surabaya, Surabaya, Jawa Timur, Indonesia; (9) Universitas PGRI Mpu Sindok, Nganjuk, Jawa Timur, Indonesia; (10) Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Pangkal Pinang, Bangka Belitung, Indonesia; (11) Sekolah Tinggi Ilmu Agama Buddha Smaratungga, Boyolali, Jawa Tengah, Indonesia; (12) Universitas Tanjungpura, Pontianak, Kalimantan Barat, Indonesia; (13) Universitas Muhammadiyah Makassar, Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia; (14) Universitas Muhammadiyah Sukabumi, Sukabumi, Jawa Barat, Indonesia; (15) Universitas Ma Chung, Malang, Jawa Timur, Indonesia; (16) Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia; (17) Universitas PGRI Semarang, Semarang, Jawa Tengah, Indonesia.

DOI: https://doi.org/10.31571/edukasi.v23i1

Published: 2025-06-30

Research Article (Artikel Penelitian)

NEEDS ANALYSIS OF LOCAL WISDOM-BASED DIGITAL LEARNING MEDIA WITH A SCIENTIFIC APPROACH

Astried Damayanti, Dwi Putri Hartiningsari, Angga Setiawan

1-16
- PDF
MODEL QOGAE BERBANTUAN MEDIA EDUMATION PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA

Nia Febrianti, Dian Dwi Lestari, Mutmainna Nur Islamiah, Ainun Mardia HM, Arsad Bahri

17-32
- PDF
AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN: PENINGKATAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA DENGAN ASSEMBLR EDU

Nurin Fitriana, Dian Utami Ikhwaningrum , Brahma Ratih Rahayu Fakhrunnia

33-47
- PDF
PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MASALAH DI SEKOLAH DASAR: STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF

Aulia Nur Azizah, Vanda Rezania

48-62
- PDF
PENGEMBANGAN E-BOOK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMP KELAS VII

Silvih Silvih, Arismunandar Arismunandar, Arnidah Arnidah, Nurhikmah H Nurhikamh H

63-72
- PDF
PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS EDUCAPLAY MENGGUNAKAN FLIPPED BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN KUANTITATIF SISWA

Fajriyah Rachmatika, Cahya Mar’a Saliha Sumantri, Agung Suci Dian Sari

73-87
- PDF
KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA PADA SOAL CERITA SISWA SD NEGERI 2 TEGAL YOSO

Rahman Haryadi, Yadi Ardiawan, Desty Septianawati, Dwi Oktaviana

88-98
- PDF
STUDI KOMPARATIF KETERAMPILAN LITERASI SAINS ANAK PADA USIA 4-5 TAHUN DI PAUD INDONESIA DAN THAILAND

Anastasia Wardah Aulia, Mallevi Agustin Ningrum, Dhian Gowinda Luh Safitri, Kartika Rinakit Adhe

99-113
- PDF
LEVERAGING EDUCATIONAL TECHNOLOGY: STATISTICAL EVIDENCE ON AI'S ROLE IN MATHEMATICS LEARNING OUTCOMES

Vera Septi Andrini, Umi Hidayati, Erdyna Dwi Etika

114-129
- PDF
THE TEACHER'S TPACK ABILITY INTEGRATED LOCAL WISDOM TO SUPPORT THE ACHIEVEMENT OF PANCASILA STUDENT PROFILE

Diana Pramesti, Winda Purnama Sari

130-146
- PDF
HUBUNGAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN PERILAKU BELAJAR SISWA AGAMA BUDDHA

Vita Ayu Retna Adyanti, Kabri Kabri, Budiyanto Budiyanto

147-162
- PDF
ARTIFICIAL INTELLIGENCE CHATBOT APPLICATION FOR IMPROVING TEACHERS’ SPOKEN GRAMMAR IN SPEAKING IN BINA BHAKTI SCHOOL

Alvin Barata, Yohanes Gatot Sutapa Yuliana, Regina Regina

163-178
- PDF
PENGUATAN LITERASI DIGITAL DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA BERBASIS TEKNOLOGI HUMANISTIK DI SMA MUHAMMADIYAH MAKASSAR

Risfaisal Risfaisal, Firdaus Firdaus, Lukman Ismail

179-192
- PDF
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPAS BERBASIS SETS DENGAN PENDEKATAN DIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA

Wina Dwi Nopiyanti, Din Azwar Uswatun, Iis Nurasiah

193-209
- PDF
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-BOOK TERHADAP KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATERI HANYU SHUIPING KAOSHI LEVEL 2

Dhatu Sitaresmi, Yohanna Nirmalasari

210-226
- PDF
STRES AKADEMIK DALAM FENOMENA LEARNING LOSS PADA MASA PEMULIHAN PEMBELAJARAN: STUDI KORELASIONAL DENGAN SELF-DIRECTED LEARNING

Annisa Fauziah Firdausi, Zahrina Mardhiyah

227-241
- PDF
PENGARUH KOMPENSASI DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SMK NEGERI SE-KABUPATEN BATANG

Dian Trianasari, Yovitha Yuliejantiningsih, Titik Haryati

242-259
- PDF

Vol. 23 No. 1 (2025): Edukasi: Jurnal Pendidikan

Research Article (Artikel Penelitian)

NEEDS ANALYSIS OF LOCAL WISDOM-BASED DIGITAL LEARNING MEDIA WITH A SCIENTIFIC APPROACH

MODEL QOGAE BERBANTUAN MEDIA EDUMATION PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA

AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN: PENINGKATAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA DENGAN ASSEMBLR EDU

PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MASALAH DI SEKOLAH DASAR: STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF

PENGEMBANGAN E-BOOK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMP KELAS VII

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS EDUCAPLAY MENGGUNAKAN FLIPPED BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN KUANTITATIF SISWA

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA PADA SOAL CERITA SISWA SD NEGERI 2 TEGAL YOSO

STUDI KOMPARATIF KETERAMPILAN LITERASI SAINS ANAK PADA USIA 4-5 TAHUN DI PAUD INDONESIA DAN THAILAND

LEVERAGING EDUCATIONAL TECHNOLOGY: STATISTICAL EVIDENCE ON AI'S ROLE IN MATHEMATICS LEARNING OUTCOMES

THE TEACHER'S TPACK ABILITY INTEGRATED LOCAL WISDOM TO SUPPORT THE ACHIEVEMENT OF PANCASILA STUDENT PROFILE

HUBUNGAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN PERILAKU BELAJAR SISWA AGAMA BUDDHA

ARTIFICIAL INTELLIGENCE CHATBOT APPLICATION FOR IMPROVING TEACHERS’ SPOKEN GRAMMAR IN SPEAKING IN BINA BHAKTI SCHOOL

PENGUATAN LITERASI DIGITAL DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA BERBASIS TEKNOLOGI HUMANISTIK DI SMA MUHAMMADIYAH MAKASSAR

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPAS BERBASIS SETS DENGAN PENDEKATAN DIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-BOOK TERHADAP KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATERI HANYU SHUIPING KAOSHI LEVEL 2

STRES AKADEMIK DALAM FENOMENA LEARNING LOSS PADA MASA PEMULIHAN PEMBELAJARAN: STUDI KORELASIONAL DENGAN SELF-DIRECTED LEARNING

PENGARUH KOMPENSASI DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SMK NEGERI SE-KABUPATEN BATANG

Information

Developed By