Partisipasi Politik Pemilih Pemula Pada Pemilihan Umum 2024 Di SMA Swasta GKPI Padang Bulan
DOI:
https://doi.org/10.31571/jpkn.v9i1.8152Keywords:
Partisipasi Politik, Pemilu, Pendidikan politik, Partispasi politik, Siswa, Pemilih PemulaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan mengetahui bagaimana partisipasi politik pemilih pemula di SMAS GKPI Padang Bulan. Permasalahan dalam penelitian ini adalah pemilih pemula merupakan salah satu kelompok pemilih yang memiliki jumlah proporsi suara cukup besar dalam pemilu. Adapun metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis datanya menggunakan interaktif.bHasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi politik pemilih pemula di SMAS GKPI Padang Bulan terbagi menjadi tiga bagian yaitu, partisipasi politik aktif, partisipasi politik pasif, dan golput. Pemilih pemula di SMAS GKPI Padang Bulan berpartisipasi dalam proses pemilihan umum yaitu partisipasi aktif adanya bentuk kepedulian terhadap pelaksanaan pemilu, terlibat aktif dalam kegiatan politik seperti menjadi saksi dalam proses penghitungan suara. Jumlah pemilih pemula di SMAS GKPI Padang Bulan yang berpartisipasi aktif terdapat 4 pemilih. Selanjutnya Pemilih pemula di SMAS GKPI Padang Bulan berpartisipasi dalam proses pemilihan umum yaitu partisipasi pasif mengikuti aturan dalam pemilu. Jumlah pemilih pemula di SMAS GKPI Padang Bulan termasuk partisipasi politik pasif yaitu terdapat 12 pemilih. Selain itu di SMAS GKPI Padang Bulan terdapat pemilih pemula yang golput yaitu berjumlah 4 pemilih.
Downloads
References
Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. CV. Syakir Media Press.
Almuntasor, M. E. S., Abdurahman, Faqih, M. I., SM, A. S. H., & Wahyudi, A. (2022). Optimalisasi Peran Pemilih Pemula pada Pemilu 2024 dan Tantangan Demokrasi Indonesia Ke depan. Seminar Nasional Hi-Tech (Health, Humanity, Technology), 1(1), 389–403. https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/hitech
Amir, M. (2020). Keserentakan Pemilu 2024 yang Paling Ideal Berdasarkan Putusan Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia. Al-Ishlah: Jurnal Ilmiah Hukum, 23(2), 115–131. https://doi.org/10.56087/aijih.v23i2.41
Azirah. (2019). Partisipasi Politik Pemilih Pemula Dalam Pesta Demokrasi. Politica: Jurnal Hukum Tata Negara Dan Politik Islam, 6(2), 86–100. https://doi.org/10.32505/politica.v6i2.2735
Budiardjo, M. (1997). Dasar-Dasar Ilmu Politik. Gramedia Pustaka.
Choilisin. Nasiwan. (2012). Dasar-Dasar Ilmu Politik (1st ed.). Penerbit Ombak.
Damayanti, A. S., & Fauzi, A. M. (2022). Partisipasi Politik Dan perilaku Pemilih Pemula Dalam Pemilihan Kepala Desa (Pada Desa Jemundo Kecamatan Taman Kabupaten Sidoarjo). Law, Development and Justice Review, 5(2), 228–236. https://doi.org/10.14710/ldjr.v5i2.17215
Jurdi, S. (2020). Pemilihan Umum di Indonesia (1st ed.). Prenadamedia Group.
Miaz, Y. (2012). Partisipasi Politik : Pola Perilaku Pemilih Pemilu.
Musticho, A. W., Salsabilla, I. A., Laila, R., & Sari, M. A. (2023). Peran Pemilih Pemula melalui Ruang Digital dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat pada Pemilihan Umum 2024. Verfassung: Jurnal Hukum Tata Negara, 2(2), 169–186. https://doi.org/10.30762/vjhtn.v2i2.271
Nasution, A. (2023). Metode Peneletian Kualitatif. CV. Harfa Creative.
Nelson, H. (1984). Partisipasi Politik di Negara Berkembang. Sangkala Pulsar.
Rahman, A. (2007). Sistem Politik Indonesia. Graha Ilmu.
Rahman, A. (2018). Konsep Dasar Pendidikan Politik bagi pemilih pemula. Pendidikan Ilmu-Ilmu Ssosial, 10(1), 44–51.
Suparto, D. (2021). Membangun kesadaran dan partisipasi politik masyarakat (2nd ed.). CV.Cendekia Press.
wahyudi, Siregar, Yunita, N. (2021). Rambu-Rambu Menulis Ilmiah. Publishing Format.
Zaman, A. N., Murod, M., Sumardi, A., Bachtiar, V., L, A. S., Nurfitri, S., & Isti, A. (2024). Pendidikan Politik Dan Sosialisasi Pemilu 2024. 1–6
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 debora purba, Windawati Pinem (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan prior to the publication.
Most read articles by the same author(s)
- Feby Oktavia Br Tarigan, Windawati Pinem, Penggunaan Media Sosial Tiktok dalam Menumbuhkan Pengetahuan Politik Pemilih Pemula Pada Pilpres 2024 Di SMAN 1 Kutabuluh , Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan: Volume 9 Nomor 1 Edisi Juni 2025
- Dandy Geofani Silaban, Windawati Pinem, Peran Partai Politik Dalam Meningkatkan Wawasan Kebangsaan Pada Kader Partai Di DPD Partai Gerindra Sumut Kecamatan Medan Polonia Kota Medan , Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan: Volume 9 Nomor 1 Edisi Juni 2025
Download: 320







