Aims and Scope

Aims and Scope

SOSIAL HORIZON : JURNAL PENDIDIKAN SOSIAL (SHJPS) adalah jurnal ilmiah peer-reviewed yang dikelola oleh Universitas PGRI Pontianak, berkomitmen untuk menyebarluaskan hasil penelitian dan kajian kritis di bidang pendidikan sosial dan ilmu sosial.

Fokus Jurnal

Sosial Horizon : Jurnal Pendidikan Sosial (SHJPS) berfokus pada pengembangan teoretis dan praktis dalam bidang pendidikan sosial, pengajaran ilmu sosial, serta dinamika masyarakat kontemporer. Jurnal ini menyediakan wadah bagi para akademisi, peneliti, praktisi, dan mahasiswa untuk mempublikasikan karya ilmiah yang berorientasi pada pemecahan masalah sosial dan peningkatan kualitas pembelajaran.

Ruang lingkup kajian yang dimuat dalam jurnal ini mencakup, namun tidak terbatas pada:

  • Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS): Kurikulum, strategi, model, metode, dan media pembelajaran IPS di berbagai jenjang pendidikan.
  • Sosiologi Pendidikan: Interaksi sosial dalam lingkungan pendidikan, stratifikasi sosial, dan peran institusi pendidikan dalam masyarakat.
  • Pendidikan Multikultural dan Karakter: Penanaman nilai-nilai kebangsaan, toleransi, keragaman budaya, serta pembentukan karakter bangsa melalui pendidikan sosial.
  • Kajian Budaya dan Masyarakat: Hubungan timbal balik antara dinamika kebudayaan lokal, nasional, global dengan proses pendidikan.
  • Teknologi dan Inovasi Pembelajaran Sosial: Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pengembangan pembelajaran sosial yang inovatif.
  • Kebijakan Pendidikan Sosial: Analisis kebijakan pemerintah, evaluasi program, dan implementasi kebijakan yang berdampak pada sektor pendidikan sosial.

Ruang Lingkup Keilmuan (Scope)

Pendidikan IPS
Sosiologi Pendidikan
Pendidikan Multikultural
Pendidikan Karakter
Kajian Budaya & Sosial
Inovasi Pembelajaran

Target Pembaca

Artikel yang dipublikasikan dalam SOSIAL HORIZON : JURNAL PENDIDIKAN SOSIAL (SHJPS) ditujukan untuk para peneliti, dosen, guru, mahasiswa pascasarjana, pengambil kebijakan di bidang pendidikan, serta pemerhati masalah sosial dan pendidikan di Indonesia maupun kancah internasional.

Jenis Artikel yang Diterima

Jurnal ini menerima naskah dalam bentuk:

  • Artikel Penelitian Asli (Original Research Article): Hasil penelitian lapangan, eksperimen, atau pengembangan (R&D) di bidang pendidikan sosial.
  • Kajian Literatur (Literature Review): Analisis komprehensif dan sistematis mengenai tren teoretis atau temuan empiris terbaru dalam lingkup fokus jurnal.